OBJETIVOS:
-Desenvolver estratégias para compreensão do texto;
-Identificar e analisar algumas características do gênero;
-Identificar as partes que compõem uma receita (título, lista de ingredientes, modo e tempo de preparo). Escrever a receita (em dupla, de acordo com as hipóteses de escrita) observando os ingredientes utilizados.
Durante a leitura coletiva e a confecção da receita os alunos deveriam perceber o ingrediente que faltava...
...Leram e perceberam!!
Registro da receita em dupla (prática da escrita)
Nenhum comentário:
Postar um comentário